教育是人类文明发展的重要基石之一。教育观是指人们对于教育的目的、意义、方法和评价的理解和认识。当前，随着经济的快速发展和社会的不断进步，教育的质量问题越来越受到社会的关注。在这种背景下，如何看待教育观也成为了一个必要的话题。
教育首要的是发展人的全面素质，人才教育是教育的核心，重点是应培养人的创新精神和创新能力。创新是社会进步的源泉和动力，而良好的教育观则是实现人才创新和科学进步的基础和保障。教育应是有针对性和发人思考的引导方式，而不仅仅是灌输知识，这样才能更好地为社会的进步做出贡献。
另外，教育本质上是人文主义教育，因此，强调学生的尊重和自主性、学科间的协同性和综合性，让学生在实践与体验中掌握知识、培养能力，通过互动与交流丰富视野和增强人文素养也应成为教育观的重要内容。这样的教育能够帮助学生发现自己的特长和优势，从而更好地实现自己的人生价值。
教育观对于质量教育的发展至关重要。教育的本质是人的发展，培育一代又一代优秀人才的任务落在了教育工作者身上，他们应该牢固树立公民意识、弘扬人文精神、注重思想政治教育、体现科学性、注重整体性和独立性，同时，增强教师的素养和实际操作经验，提升教育质量。