有一种说法，是幼儿园学得太快，才导致小学时数学变得困难。那么，究竟是我们太傻，还是教育的问题？
先来看看幼儿园的数学教育。幼儿园数学教育强调知识的游戏化。这样有助于激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在愉快的氛围中学习。但是，这种方式有一个问题，就是容易让孩子们学得比较零散，没有系统性。而小学数学涉及的面更广，如果没有系统性的基础，那么很容易在学习上出现障碍。
另外，幼儿园的数学教育是基于概念教学，不涉及计算。而小学数学则很强调计算能力。如果孩子在幼儿园没有足够的计算能力基础，那么在小学学习数学就会比较困难。
当然，并不是说幼儿园的数学教育不好。相反，幼儿园的数学教育对于孩子们在数学上的启蒙和兴趣培养非常重要。但是，要想让孩子们在小学能够更好地学习数学，可能需要在幼儿园和小学之间，增加过渡课程，从而让孩子们更好地适应新的学习环境和学习内容。