支架式教学是一种可以提高学生主观能动性的教育模式，其核心理念是通过让学生掌握基础知识和方法，使学生在思想观念上得到了质的飞跃。但是，在实际教学中，如何打造支架式教学模式还需要我们探究一些有效方法。
首先，教师应该注重课堂设计，要结合自己的教学经验制定合理的课堂教学方案，注意启发学生的学习兴趣。其次，要注意培养学生的问题意识，界定“基础桥下人”和“基础桥上人”的差异，及时发现问题并给予指导。此外，教学过程中要让学生参与其中，让学生有机会展示自己的知识和能力，促进学生主动学习，提升学生自主能力。
当然，在营造支架式教学模式的过程中，我们也要制定一些成效评估的指标，通过数据化的方式及时了解该教学模式的成效并及时做出调整，从而不断提升教学质量。
支架式教学模式虽然在刚开始的实施时会遇到很多困难，但是通过教师深入探究和总结教学经验，一定会越来越好，它将成为教育新领域的其中一种标杆。